关于印发《内蒙古民族大学中外合作办学项目自评工作方案》的通知
浏览次数:   1654        上传时间:   2015/5/15 16:23:48

校发〔2015〕38号

关于印发《内蒙古民族大学中外合作办学项目自评工作方案》的通知

各教学、教辅及附属单位,各职能部门:

《内蒙古民族大学中外合作办学项目自评工作方案》已经学校研究通过,现印发给你们,请认真贯彻执行。

此通知

附:《内蒙古民族大学中外合作办学项目自评工作方案》

内蒙古民族大学

2015年3月26

内蒙古民族大学办公室 2015年3月26日印发

附:

内蒙古民族大学中外合作办学项目自评工作方案

根据教育部关于中外合作办学评估工作的总体安排,按照教育部办公厅《关于开展中外合作办学评估工作的通知》(教外厅[2009]1号)、教外司《关于开展2015年中外合作办学评估工作的通知》(教外司办学[2015]205号)和教育部学位中心《关于2015年中外合作办学评估具体实施工作的通知》(学位中心[2015]29号)有关文件精神的要求,我校与美国托马斯大学合作举办的护理学本科教育项目将接受教育部的评估检查。中外合作办学评估工作分为单位自评、网上公示、综合评议三个阶段,其中单位自评是中外合作办学评估的主要和核心环节之一。为了确保自评工作高效、有序进行,结合学校实际,特制定本实施方案。

一、指导思想及目标

坚持以评促改、以评促建,以此次中外合作办学自评工作为契机,进一步加强我校对中外合作办学的规范管理,促进依法办学,构建有利于中外合作办学健康发展的自我约束、自我完善的办学机制;增强我校吸收和利用优质教育资源的能力,提高中外合作办学项目的办学质量和可持续发展。

二、主要内容

(一)信息公开工作

在学校网站主页建立“中外合作办学专栏”,并提供以下信息:

1.公示本单位所属中外合作办学机构或项目办学状况基本信息,包括:办学层次和类别、专业设置、课程内容、招生规模、收费项目和标准等;

2.公示外方合作者办学资质及有关情况基本信息;

3.公布中外合作办学相关的重要政策法规文件,例如,《高等教育法》、《中外合作办学条例》、《中外合作办学条例实施办法》等;

4.公布中外合作办学评估的主要文件;

5.设置与教育部中外合作办学监管工作信息平台的链接;

6.建立中外合作办学学生与管理机构的沟通渠道。

(二)财务审计工作

按相关政策规定,做好中外合作办学财务审计工作。制作最近一个会计年度的财务会计报告,并进行财务审计。

自评工作结束后,财务会计报告和财务审计报告随自评材料一并上报。

(三)征集外方合作者评价意见

向外方合作者征询对合作办学的合作现状及今后发展的意见及建议,由外方提供相关文字材料。

(四)文档规范管理

系统整理与办学密切相关的办学审批、管理机构、资金资产管理、招生和学籍管理、文凭证书管理、师资管理、教学管理等有关的文件、制度及原始档案材料,收集能体现中外合作办学教育效果和特色的资料,做好归档管理工作。

(五)撰写《自评报告》

在自我检查分析和深入调研的基础上,本着实事求是的工作态度,认真撰写《自评报告》。

三、组织机构与工作职责

为加强学校对中外合作办学项目评估工作的统一领导、统一部署、统一组织、统一安排,成立中外合作办学评估工作领导小组和工作机构。

(一)评估工作领导小组

成立内蒙古民族大学大中外合作办学项目评估工作领导小组,全面领导评估工作,负责对中外合作办学项目评估工作做出动员部署和工作安排,研究确定评估工作总体实施方案,研究决定评估工作的重大事项、重要措施。

(二)工作机构

评估工作领导小组下设评估办公室。

1.评估办公室设在教师发展中心,负责评估工作总体实施方案的制定、任务的分解,负责评估工作的统筹协调。

2.办公室下设三个工作组

(1)联络组:负责建立“中外合作办学专栏”,公示办学层次和类别等办学状况基本信息;公布中外合作办学相关的重要政策法规文件和中外合作办学评估的主要文件等;负责学校自评对外联系和宣传动员工作,营造良好的自评工作氛围。

(2)材料组:收集各种归档材料,系统整理与办学密切相关的文件、制度及原始档案材料;收集能体现中外合作办学项目教育效果和特色的资料;对照“评估指标体系”检查分析办学情况并撰写自评报告。确保上报材料符合有关要求、准确无误

(3)专家组:检查和督导评估工作,对于评估结果进行分析,对《自评报告》进行审查,把关评估进程,保证评估工作高质量、高标准。

四、工作安排

第一阶段:动员部署阶段(2015年3月15日-2015年3月21日)

全面动员,组织相关人员认真学习《中外合作办学条例》、《中外合作办学条例实施办法》、《关于2015年中外合作办学评估具体实施工作的通知》等政策法规文件和评估文件,深刻领会评估指标的意义及评估工作要求。

第二阶段:材料准备阶段 (2015年3月22日-2015年4月7日)

成立领导机构,制定自评方案,分解任务,按评估体系和任务书要求收集整理评估材料。

第三阶段:自评阶段(2015年4月8日—2015年4月15日)

完成学校主页上合作办学项目专栏的设置,完成自评报告初稿。

学校组织专家对自评材料进行审查。

第四阶段:整改阶段(2015年4月15日—2015年4月16日)

根据专家审核意见,完善自评报告,认真做好自我整改,完成自评工作。

第五阶段:材料提交阶段(2015年4月17日)

电子材料提交至教育部中外合作办学评估信息填报系统,纸质材料提交至教育部学位与研究生教育中心。

第六阶段:网上公示阶段(待定)在学校主页网站建立“中外合作办学专栏”,公示相关信息。

五、主要分工

1.教师发展中心:负责整个评估工作的统筹协调、调研工作的组织;负责评估材料的统稿汇总工作。

2.外事办:负责完成相关评估原始申报材料、行政审批文件和办学协议书等材料;完成引进的教育资源对内外部产生效益的分析材料。

3.护理学院:负责开展问卷调查、召开学生、教师、管理人员座谈会、广泛征集管理人员、教师、学生、外方合作者等各方利益主体对中外合作办学情况的意见及建议,征集外方合作者评价意见;负责《自评报告》中相关信息的填报;负责完成相关评估指标的佐证材料及文字报告等工作;负责完成评估工作平台系统的填报;

4.财务处:负责完成资金管理等评估指标的佐证材料及文字报告,完成最近一个会计年度的《财务会计报告》,负责《自评报告》中“经费筹措与管理使用”部分的表格填报等工作;

5.监察审计处:负责完成审计相关佐证材料,以及最近一个会计年度的《财务审计报告》;

6.教务处:负责完成招生和学籍管理、文凭证书管理、教学组织等评估指标的佐证材料及文字报告;完成《自评报告》中“在读学生信息一览表”部分的表格填报;

7.人事处:负责完成师资评聘、师资培训等评估指标的佐证材料及文字报告;

8.学生处:学生对合作办学满意度问卷调查;(包括对培养目标、培养方案、收费标准、办法文凭证书等知晓情况;对招生简章、广告中承诺的符合度;对课程安排、教学内容、教学方式的认可度;对教学水平和教学效果满意度等)

9.国资处:教学基本设施统计材料(校舍、实验室、实习基地、图书馆、多媒体教室、计算机及网络资源应用等)

10.网络中心:负责建立“中外合作办学专栏”,对评估材料进行信息公开工作;

11.学校办公室:负责相关文件的印发

六、相关要求

1.各相关单位要高度重视评估工作,领导要认真负责,组织有关人员学习、吃透文件精神和评估指标内涵,任务和责任落实到人。

2.各部门要负起各自的职责,团结协作,确保按时完成任务。

3.学校评估专家组要认真指导和审核评估,保证上报材料准确无误、符合评估要求。

附件:1.中外合作办学项目自评工作领导小组名单

2.中外合作办学项目评估指标体系分解任务书

附件1:

中外合作办学项目自评工作领导小组名单

组 长:陈永胜

副组长:孙国权 巴根那 陈凤玉 任 军

成 员:王百涛 宝 音 莫日根巴图 谭福军 杨恒山

宋海涛 图门吉日嘎乐 李喜军 白树全 施德路

张国威

下设评估办公室:

主 任:宋海涛

副主任:张国威 陈永春 杨淑华 敖云良

办公室下设三个工作组

材料组:

组长:张艳云

成员:张宪功 任洪宝 包乌仁 董晓洁 黄志丽 张智君

高 娃 白斯勤 马新军 李向阳 徐晓影

联络组:

组长:高 娃

成员:张艳云 张宪功

专家组:

组长:刘宗瑞

成员:白彦满都拉 赵宏林


附件2:

内蒙古民族大学中外合作办学项目评估指标体系分解任务书

一级指标

二级指标

支撑材料

负责部门

1.

(1)培养

目标

文件: 1.《中外合作办学项目批准书》

外事办

2.《中外合作办学项目协议及补充协议》

外事办/护理学院

3.《中华人民共和国中外合作办学条例》

外事办

佐证材料:1.《中外合作办学项目的招生简章》

教务处

2.《中外合作办学项目的招生广告》

教务处

3.项目申报、审批原始材料。(要求以上诸项内容协调统一)

外事办

(2)培养

方案

文件: 1.《中外合作培养本科生项目人才培养方案的原则性意见》

教务处

2.《中外合作办学学生培养方案》(体现培养目标和培养要求)

教务处/护理学院

佐证材料:1.《中外合作办学项目的教育教学计划》

教务处/护理学院

2.中外合作办学项目课程设置及教学内容材料

附:自评报告基本信息项、自评报告办学情况自查项

外事办/教务处/护理学院

要求:实施外国教育机构学士学位以上学历学位教育的合作办学项目的教育教学计划、培养方案、课程设置及教学内容安排,应该不低于外国教育机构在其所属国的标准和学术要求

 

2.项

(3)管理

机构

文件: 1.设立机构的相关文件

外事办/人事处

佐证材料:1.合作办学项目管理机构履职情况佐证材料

护理学院

2.自评报告管理信息统计项

护理学院

3.中外合作办学项目办学情况报告(提交上级主管部门,汇报合作项目的招收学生、课程设置、师资配备、教学质量、财务状况等)

外事办/护理学院

4.各项目建设情况研讨会议记录

外事办/护理学院

5.网络论坛沟通平台的建立;建议意见留言册

网络中心/护理学院

6.中外合作办学项目宣传情况佐证材料(通过网络、报刊向社会公布办学层次和类别、专业设置、课程内容、招生规模、收费项目和标准等)

网络中心/护理学院

(4)资金

管理

文件: 1.《中华人民共和国财务管理规定》,《中外合作办学项目协议及补充协议》

财务处

2. 《中外合作办学项目资金管理使用办法》(应主要用于项目教

育教学活动和改善办学条件)

财务处

3.《中外合作办学项目收费项目及标准》(要符合国家相关规定,并向社会公布)

财务处

4.年度审计制度材料

财务处

佐证材料: 1.合作办学项目资金收费账目

财务处

2.合作办学项目资金使用明细账目

财务处/国资处

3. 《财务会计报告》,《财务审计报告》

财务处/监察审计处

4.学生缴费回执单

财务处

5.学生接受特殊补助证明材料及存根

财务处

(5)招生和

学籍管理

文件: 1.《中外合作办学项目招生录取管理办法》

外事办/教务处

2.《中外合作办学项目招生计划》

外事办/教务处

3.《美国教育机构本科学生录取标准》

外事办/教务处

4.《中外合作办学项目学生学籍管理规定》

外事办 学生处

佐证材料: 1. 国家下达的高校招生计划(学校的合作办学项目纳入其中)

教务处

2.招生、录取、考试工作完整的原始档案材料

教务处

3.招生计划审批原件

教务处

4.学生高考录取档案/在读学生信息一览表

在读学生信息统计表

护理学院

5.学生学籍在境外教育机构注册情况

外事办/护理学院

(6)教学质

量监控

文件: 1.《专业技术职务聘任工作实施方案》

教务处 人事处

2.《教学管理规章制度》

教务处

3.《教学质量评价标准》

教务处

4.《中外合作办学项目课程及教学内容设置标准》

教务处/护理学院

5.《中外合作办学项目教材审核制度》

教务处/护理学院

6.《中外合作办学项目教学管理规章制度》

教务处

要求: 上述文件要体现教学质量持续改进的反馈机制和激励机制,及院系教研室的三级监控体系

 

佐证材料: 1.体现教育教学质量反馈和激励机制执行情况的佐证材料

教务处

2.对课程质量评估的佐证材料

教务处

3.反映课程设置、教学内容不低于该国外教育机构标准和要求的佐证材料

外事办/教务处

4.外方授课教师课程安排及教学效果评价材料

TU

5.外方合作者对合作办学的评价意见和评估材料

TU

6.自评报告办学情况简介项及办学情况自查项

护理学院

7.授课教师评教情况

教务处/护理学院

8.教育教学活动组织安排佐证材料

教务处/护理学院

(7)文凭证

书管理

文件: 1.《毕业证书发放及管理办法》

教务处

2.《中外合作办学项目文凭证书发放及管理制度》

教务处

佐证材料: 1.《学生手册》

学生处

2.合作办学项目生学历、学位证书认证的佐证材料

教务处

3.合作办学项目生学历、学位证书与招生简章承诺的符合度佐证材料

教务处

3.培

(8)政策

环境

文件: 1.《学校中外合作办学管理办法》

外事办

2.《学校中外合作办学保障机制》

外事办

佐证材料: 1. 能体现政策环境、保障机制的佐证材料

外事办

(9)教学

设施

文件: 1.《实习教学管理细则》

教务处

佐证材料: 1. 教学基本设施统计材料(校舍、实验室、实习基地、图书馆、多媒体教室、计算机及网络资源应用等)

国资处

4.师

(10)师资

评聘

文件: 1.《外聘教师管理办法》

人事处

2.《教师资格条例》

教务处

3.《教师培训工作管理暂行办法》

人事处

4.《关于教师承担本科教学任务的若干规定》

人事处/教务处

5.《中外合作办学教师管理办法》

外事办

6.《合作办学项目教师评聘标准和评聘制度》

人事处/教务处

佐证材料: 1.聘任的外籍教师学历、学位、职业证书、教学经验等佐证

(11)师资

状况

佐证材料: 1.中外合作办学项目师资状况统计表

护理学院

要求: 师资组成——外籍教师、国外培训或留学教师、院内优秀教师;

统计内容——学历、教学经验、实践经验,外籍教师比例等

 

2.项目中外师资设置情况综述

护理学院

3.本学年任课信息统计项,本学年任课信息一览表

护理学院

(12)师资

培训

文件: 1.《师资建设十二.五规划》

人事处

2.《高层次人才培养与引进的暂行管理规定》

人事处

3.《护理学院2010—2015年师资培训规划》

护理学院

4.《合作办学项目教师培训计划》

人事处/外事办

佐证材料: 1.合作办学项目教师培训情况统计

护理学院

2.合作办学项目教师获奖情况统计

护理学院

3.合作办学项目教师科研成果统计

护理学院

4.近两年师资培训活动情况汇总表

人事处/护理学院

5.教

(13)教学

计划

佐证材料: 1.《中外合作办学项目所在专业教学计划》

(说明:应体现培养方案,充分利用优质教学资源)

教务处/护理学院

2.按照教学计划实施教学情况综述

教务处

3.最新一届学生培养方案课程信息统计表及一览表

护理学院

4.开设的国情课程统计表

护理学院

5.专题讲座、专题报告统计表

护理学院

(14)教学大纲

及教材

文件: 1.《关于编写和修订教学大纲的规范要求》

教务处

2.《中外合作办学项目教材引进和选用制度》

教务处

3.《中外合作办学项目教学大纲》

教务处/护理学院

4. 中外合作办学项目任课老师教学进度表及教案

护理学院

佐证材料: 1.护理学院中外合作办学项目教材情况统计表

(说明:应体现教材引进、选用的整体水平和使用效果等)

教务处/护理学院

(15)教学方式

佐证材料: 1中外合作办学项目教师授课教案(教学方式要适应学科专业的特点,包括多媒体教学、案例教学、教学语言等)

护理学院

2.案例教学、多媒体教学原始资料、录像、图片

护理学院

3. 双语授课课程情况及中方英语授课课程信息

护理学院

(16)教学文件及教学档案

教学文件: 1.《教学档案管理和使用办法》

护理学院

2.培养方案、教学计划、教学日历、课程教学大纲、管理制度

教务处/护理学院

教学档案: 1.学生学籍材料

护理学院

2.学生考试成绩登记表

教务处

3.课程考核的原始材料、试卷等

护理学院/教务处

6.培

(17)毕业成

果质量鉴定

文件: 1.《中外合作办学本科毕业生毕业论文(设计)管理办法》

教务处

2.《本科优秀毕业论文(设计)评选办法》

教务处

佐证材料: 1.近年毕业生毕业论文(设计)

2. 毕业论文(设计)成绩单

(18)学生

满意度

佐证材料: 1.学生对合作办学满意度问卷调查;(包括对培养目标、培养方案、收费标准、办法文凭证书等知晓情况;对招生简章、广告中承诺的符合度;对课程安排、教学内容、教学方式的认可度;对教学水平和教学效果满意度等)

学生处/护理学院

2.调查结果统计分析

学生处

3.保证学生知晓的措施及执行

教务处

(19)社会

评价

佐证材料: 1.合作办学项目毕业生就业率统计表

2.学生工作单位对毕业生的评价

3.毕业生对合作办学项目的评价问卷

7.社会

效益

(20)办学单位

内部效益

佐证材料: 1.引进的教育资源统计(包括教学计划、课程、教材、教师)

教务处/外事办/TU

2.体现引进的教育资源对教学实践、学科建设、科学研究产生的影响及作

用的支撑材料

教务处/外事办/TU

(21)办学单

位外部效益

佐证材料: 1.体现引进的教育资源对国家和地方的科技、经济、教育发展结合密切、

并产生作用的支撑材料

外事办/TU

8.办学

特色

(22)办学特色

佐证材料: 1.护理学院托马斯项目专栏

护理学院

2.参照《自评报告》中的内容准备支撑材料

外事办 /护理学院

备注:1.以上所有材料各单位均要求提供纸质版及电子版(扫描件)。

2.所涉我校职能部门:外事办、教务处、网络中心、财务处、人事处、学生处、TU、护理学院及相关教师隶属学院。


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